杀伤力费尔曼后是其中一个最重要Lacaniain精神分析学家。位于接口的工作后现代主义,文化批评和精神分析。以下的工作的想法的导入。

(1)适应言语行为理论家的思想,奥斯丁。,费尔曼改写的概念表述行为的和假定的表述行为的是修辞颁布,纯粹在演讲本身的行为。例如“我现在宣布你们成为夫妻”或“我承诺”施为句,因为他们执行的操作被称为短语-他们不携带任何信息。一个假定的言语行为仅仅是国家的事情,是用来传递信息的。

(2)费尔曼,拉康的非凡贡献一直认为表述行为的假定的从事一个永恒的对话。人类主体不断有意识和无意识的战场。这两个通知,相互破坏。这是自我的双重写作,是什么制定表述行为的(执行)和外部所能已知的(如信息的假定的言语行为)。

(3)费尔曼的兴趣教学也取得了拉康的创新使用。拉康后,费尔曼认为一个老师应该教与学生的无意识或“偶尔的知识。“这不是故意的是知识的阻力,其圈和差距是无意识的。老师必须解决无意识。为此她建议表述行为的制定阅读无意识的文本识别电阻,缺勤和偶尔的知识。的读数关注修辞的隐藏的维度关注文本的修辞策略。

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