美国语言学家,他的工作是基本的发展现代语言的研究方法。除了他的研究在语言学,他在政治活动和反射持续作用,并从一个anarcho-socialist的角度写了丰富的在美国和全球问题上,特别关注资本主义政府和企业的压迫性质(乔姆斯基1969、1973、1983、1989、1991)。

的核心乔姆斯基语言学的方法是使用语言的某些方面的论文和收购必须先天对人类大脑,而不是个人学习的产物。乔姆斯基反应在语言学对占主导地位的经验主义方法在1950年代。行为学家认为刺激反应模型可以解释语言是如何获得的。乔姆斯基(1964)回复通过观察这样的语言学习不能考虑语言的话语的潜在无限用户创建和遇到(以便主管语言使用者必须能够理解他们之前从来没有遇到的句子)。此外,实证的语言习得不充分考虑个人的知识和使用语言的一致性。结构主义学派,如乔姆斯基的老师Zellig哈里斯、处理任何给定的语言话语的集合由扬声器。语言学家试图解释这些语言的语法,“语法”被理解为数学公式的集合结构话语的集合。而乔姆斯基持有的数学概念语法生成语言(类似于数学方程生成无限集的值),他超越了哈里斯的结构主义放弃实证关注多样化的自然语言,每一个都有不同的语法,而是集中在一个核心语法是共同语言(乔姆斯基1964 b)。这个核心语法是语言的本质;能力核心语法语言的可能性提供了条件,正是这种核心语法,是天生的对人类大脑。人类,从Chomskian角度,来预定程序的,,获得语言——他们总是知道语言是如何工作的。它可能会注意到乔姆斯基不需要主管语言用户意识到他们的能力,从而使普通点,有助于人类的能力在某种意义上是无意识的。

乔姆斯基的语言学抽象语言的内容,包括它的意义或语义,为了获得一个正式的“深层结构”。因此,他曾观察到,这句话,乏味的幼稚念头疯狂地睡了的语法是正确的,尽管它一样毫无意义的逆转,疯狂的睡眠理念绿色无色”(乔姆斯基1957)。这个语法正确性的利益乔姆斯基。他的研究计划(所谓的“生成文法”)可能为特征的四个步骤。首先,语言学家标识的转换语法的一个特定的语言(转换语法封装了最小数量的基本规则,一个理想的母语需要生成所有,只有语法话语的语言)。之前乔姆斯基的(1957)语法结构、语言学只集中在他所谓的“有限状态文法(管理的选择,在一个句子说出进行)和短语结构的语法(控制分离的多重含义的短语)。第二,这些规则,内发现有可能没有学到的转换语法。第三,这使得普遍语法(或建设语言习得机制),也就是说,在人类的语言能力。最后,这个模型的普遍语法可以对其他自然语言进行测试。

乔姆斯基的一般方法,在捍卫理性主义与经验主义,明确回应笛卡尔(1999)哲学。语言能力的基础,人类思维提交乔姆斯基,不仅固有观念的一种形式,而是一个普遍的、高度理性的形式主义的概念(推理在哪里理解精神符号的操纵,典型的是逻辑和数学),以及一个人性的普遍性原则(而不是看到人性作为历史和文化实现)。人性的普遍性乔姆斯基的政治,要求全人类平等价值的认可。

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