HSST 2017年教学大纲

经过Nasrullah Mambrol.上2017年11月7日•（0.）

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高中教师-英语(初级)

HSST教学大纲

第一部分
模块I - 追逐Neo Classicism
诗歌
•杰弗里·乔叟《坎特伯雷故事集序言》
•埃德蒙·斯宾塞《Prothalamion》
•威廉·莎士比亚十四行诗- 18,29,57124,129
•John Donne禁止“典型化”，“一个勇敢：哀悼”
•约翰·弥尔顿《失乐园》(第九部)
•John Dryden“Mac Flecknoe”
•亚历山大·波普(Alexander Pope)《阿提库斯段落》(From Epistle to dr . arbutthnot)
•托马斯灰色“在乡村墓地写的挽歌”
散文
1.弗朗西斯·培根，《研究》，《真理》
1.克里斯托弗·马洛浮士德博士
2.莎士比亚《哈姆雷特》，《第十二夜》，《暴风雨》和《凯撒大帝》
3.韦伯斯特·马尔的公爵夫人
恭喜世界的方式
谢瑞安丑闻学校
小说
1.菲尔丁汤姆)的

单元二，浪漫主义和维多利亚时代
诗歌
1.'威廉布莱克“羔羊”，“老虎”
2.威廉·华兹华斯《颂歌:不朽的暗示》
3.塞缪尔·柯勒律治《忧郁症颂》
4.雪莱《西风颂》
5.约翰·济慈《希腊瓮颂》
6.阿尔弗雷德丁尼生《尤利西斯》
7.罗伯特·布朗宁《我最后的公爵夫人》
8. Mathew Arnold“Dover Beach”
9.霍普金斯“茶隼”
10. D. G. Rossetti“祝福Damozel”
散文
查尔斯羔羊“梦想儿童”，“关系差”
2. J. S. Mill Subjugation“关于性别的平等”（来自妇女的征服）戏剧奥斯卡·威尔德是欧内斯特的重要性
小说
简奥斯汀骄傲和偏见
2.查尔斯狄更斯奥利弗扭曲
3.艾米莉·勃朗特《呼啸山庄
乔治·埃里奥特在牙线上的磨坊
5.夏洛特布罗德简艾德雷
6.托马斯·哈代:卡斯特桥市长
模块III - 二十世纪文学
诗歌
1. W. B. Yeats“复活节1916”，“第二到来”
2. T.艾滋病浪费土地
3.w·h·奥登《不知名的公民》
威尔弗雷德欧文“奇怪的会议”
5.迪伦·托马斯《十月之诗》
6.菲利普·莱克丁“教堂要”
7.泰德·休斯《鹰栖》
8.索恩·冈《在圣玛丽亚·德尔·波波罗》
9. Seamus Heaney“Tollund Man Prose Virginia Woolf”现代小说“
戏剧
1.t·s·艾略特《大教堂谋杀案》
2. Bernard Shaw PygMalion
3.j·m·辛格《海上骑手
4.塞缪尔·贝克特在等戈多
哈罗德·潘廷廷生日聚会
6.爱德华债券李尔

小说
詹姆斯乔斯作为一个年轻人的艺术家肖像
2. D.H Lawrence儿子和恋人
3.弗吉尼亚伍尔夫到灯塔
4.问题的核心
威廉兑换了苍蝇的主
6.多丽丝·莱辛《金色笔记本》
7.艾伦sillitoe长途跑步者的寂寞

模块IV - 文学批评与理论

“RASA”，DHWANI“和”ALANKARA“的理论
2.亚里士多德“诗学”
3. Longinus“在升华”
西德尼“诗歌道歉”
5.德莱顿的《寓言序言》
6.约翰逊博士，莎士比亚序言
7.华兹华斯的《抒情歌谣序》
8. Coleridge“传记情节”（第十四章）
9.阿诺德“诗歌研究”
10.t·s·艾略特《传统与个人才能》
11.克林斯·布鲁克斯《悖论的语言》
12.诺斯罗普·弗莱的“文学原型”
13.莱昂内尔·特里林《弗洛伊德与文学》
14. Viktor Shklovsky“艺术作为技术”
15. Raymond Williams“现实主义和当代小说”
16.德里达《人文科学话语中的结构、符号和游戏》
17.伊莱恩·肖沃尔特《走向女性主义诗学》
18. Michel Foucault“什么是作者”
19.雅克·拉康《对意识字母的坚持》
20 Sharankumar Limbala“Dalit文学和美学”（来自达到达利特文学的美学）

模块v历史与英语语言学结构

印欧语系-格林定律，弗纳定律，阿布洛特，乌姆洛特
2.老英语 - 方言，重要特征 - 词汇和语法，期间的文学
3.中世纪英语-诺曼征服-方言，语法和词汇的变化-标准英语-这一时期的文学。
4.现代英语 - 内司逊语法和词汇的影响 - 词典 - 主要作家的圣经（Spenser，Shakespeare和Milton）的贡献 - 英国帝国对英语的影响
5.词汇的增长与语义的变化
6.英国人，英国，美国和印度品种
7.音韵 - 超级条件功能
8.形态，语法
9. Saussure，Bloomfield和Chomsky
10.传统语法、现代语法和T - G语法
11.语言的多样性-风格，方言，语域，洋泾浜语，克里奥尔语和方言
12.语言学分支-历史，比较，社会语言学，心理语言学，应用语言学和尼禄语言学

模块vi - 印度文学英文，美国文学
和女性的写作
诗歌
1. Toru Dutt“我们的Casuarina树”
2.室利阿罗宾多《神之玫瑰》
3. Tagore Gitanjali（1-10）
4.诗人，爱人，观鸟者
5. Kamala DAS“介绍”
6.沃尔特惠特曼“走出摇篮中摇滚”
7.艾米莉·狄金森《因为我不能为死亡而停下脚步》《我为美而死》
8.罗伯特·弗罗斯特《摘苹果》，《未选之路》
9. Sylvia Plath“Daddy”
10.Akka Mahadevi的《It was like a Stream》和《Brother You 've Come》

散文

R的居住区
2.爱默生的《印度教哲学》《自力更生》戏剧
1. Girishkarnad Hayavadana
2.尤金·奥尼尔皇帝琼斯
3.田纳西威廉姆斯玻璃植物动物小说
1.穆克·拉杰·阿南德·苦力
2. Salman Rushdie Midnights儿童
3.霍桑，红字
福克斯的声音和愤怒
5.拉尔夫·埃里森是无形的男人
6.Amiri BarakaDutchman
7.玛雅·安吉罗:非凡的女性
朱迪思赖特结局
9. Lalithambika Andarjanam Pradikara Devatha
10. Toni Morrison是蓝眼睛
11. Shashi Deshpande那很长沉默
12. Manjula Padmanaban收获

模块VII：文学的新趋势
1.后殖民主义
2.生态批评
3.酷儿理论
4.创伤理论
5.新女权主义
6.新的历史主义
7.文化研究
8.Diasporic写作
9.公共领域
10.元叙事、超现实和拟像

第二部分研究方法/教学能力

我的教学能力
•教学：性质，目标，特征和基本要求;
•学习者的特点;
•影响教学的因素;
•教学方法;
•教学用具;
•评估系统。
2研究能力
•研究：意义，特点和类型;
•研究步骤;
•研究方法;
•研究伦理;
•论文，文章，研讨会，研讨会，会议和研讨会;
•论文写作：其特点和格式。
第三部分(一)印度宪法的显著特征

宪法的显著特征-序言-其意义及其在解释宪法中的地位。基本权利-国家政策指导原则-基本权利与指导原则的关系-基本义务。行政-立法-司法-联邦和州一级。-其他宪法当局。中央-国家关系-立法-行政和财政。联邦和各州的服务。紧急条款。宪法修正案规定。
第三部分（b）社会福利法律和方案
社会服务立法，如知情权法、防止对妇女和儿童的暴行、食品安全法、环境法等;社会福利项目，如就业保障项目、器官和献血等。
第四(a)喀拉拉邦的复兴
走向新社会
介绍英国教育——各种传教组织及其运作——建立教育机构、工厂。印刷机等。
努力改革社会
（a）社会宗教改革运动
SNDP Yogam，Nair服务协会，Yogakshema Sabha，Sadhu Jana Paripalana Sangham，Vaala Samudaya Parishkarani Sabha，Samathwa Samajam，伊斯兰教Dharma Paripalana Sangham，Prathyaksha Raksha Daiva Sabha，Sahodara Prasthanam等。
（b）斗争和社会革命
上布起义。chanar鼓动，Vaikom Sathyagraha, Guruvayoor Sathyagraha, Paliyam Sathyagraha。Kuttamkulam Sathyagraha、寺庙进入公告、寺庙进入法案、malyalee纪念馆、Ezhava纪念馆等。
马拉巴尔骚乱，公民不服从运动，弃权排水等等
印刷机在文艺复兴的作用
Malayalee，Swadeshabhimani，Vivekodayam，Mithavadi，Swaraj，Malayala Manorama，Bhashaposhini，Mathnubhoomi，Kerala Kaumudi，Samadarsi，Kesari，Ai-Ameen，Prabhatham，Yukthivadi等
通过文学觉醒
小说，戏剧，诗歌，Purogamana Sahithya Prasthanam，Nataka Prashtanam，图书馆运动等
妇女与社会变革
Parvathi Nenmenimangalam, Arya Pallam, A V Kuttimalu Amma, Lalitha Prabhu。Akkamma Cheriyan, Anna Chandi, Lalithambika Antharjanam等人
文艺复兴的领导者
Thycaud Ayya Vaikundar, Sree Narayana Guru, Ayyan Kali。Palpu博士，Palakkunnath Abraham Malpan, Mampuram Thangal, Sahodaran Ayyappan, Pandit K P Karuppan, Pampadi John Joseph, Mannathu Padmanabhan, V T Bhattathirippad, Vakkom Abdul Khadar Maulavi, Makthi Thangal, Blessed Elias Kuriakose Chaavra，大律师G P Pillai，TK Madhavan, Moorkoth Kumaran, C. Krishnan, K P Kesava Menon, dr . ayythan Gopalan, C V Kunjuraman, Kuroor Neelakantan Namboothiripad, Velukkutty Arayan, K P Vellon, P K Chathan Master, K Kelappan, P Krishna Pillai, A K Gopalan, T R Krishnaswami Iyer, C Kesavan。Swami Ananda Theerthan, M C Joseph, kuttipuzha Krishnapillai等人
文学人物
kunungallur Kunhikkuttan Thampuran, KeralaVarma Valiyakoyi Thampuran, Kandathil Varghesc Mappila。Kumaran Asan, Vallathol Narayana Menon, Ulloor S Parameswara Iyer, G Sankara Kurup, Changampuzha Krishna Pillai, Chandu Menon, Vaikom Muhammad Basheer。Kesav Dev, Thakazhi Sivasankara Pillai, Ponkunnam Varky, S K Pottakkad等人
第四部分（b）一般知识和时事
一般知识和时事
注意： - 可能会指出，除上述主题外，还有针对职位教育资格认证规定的其他主题的问题也可能出现在问题纸上。没有开展的是，上述所有主题都可以在问题纸上涵盖。